콜로라도 주립대학교(글로벌) 과학부 교수인 우르비 고시 박사는 학생들에게 과학에 대한 열정을 불어넣어 준다. 교육학 박사이며 과학적 배경(생화학 석사 학위)과 경영학 배경(MBA)을 갖고 있는 고시는 혁신적인 학습 경험을 창출한다. 25년 이상 경력을 쌓는 동안 고시 박사는 생물학, 미생물학, 생화학, 인간 병리생리학, 화학, 공중보건 등 다양한 분야에서 배움의 즐거움을 북돋아 주었다. 온라인 학습과 기술 활용의 강력한 옹호자인 고시 박사는 이것들이 교육을 모든 사람에게 접근 가능하게 만들고 학습의 미래를 형성하는 데 기여할 수 있다고 믿는다. 그녀는 《타임스 고등 교육지(Times Higher Education)》에 여러 편의 글을 싣는 등 저술 활동을 해 왔다. 고시 박사는 교육자로서 자신의 여정과 과학 교육 경험에서 이 책의 영감을 얻었다. 그녀는 교육 과정에 AI를 도입하는 것에 대해 교육자들이 느끼는 불안과 기대감을 지속적으로 목격했다. 많은 교육자들은 AI 기술이 익히기 어려울 뿐 아니라, AI를 도입하면 본래의 교육 목표를 해칠 수 있을 것이라고 우려했다. 그러나 협업 노력과 전략적 계획 수립을 통해 그녀는 이러한 도전 과제들을 성장과 혁신을 위한 기회로 바꿀 수 있었다.