영남대학교 교육학박사, 교육과정 전공
현 영천 포은초등학교 수석교사대구교육대학교(학사)
충남대학교 교육대학원 교육과정 및 교육심리 전공(석사)
영남대학교 대학원 교육학 전공(석사)
영남대학교 대학원 교육학 전공(박사)
(전) 영남대학교, 대구교육대학교 강사
(현) 경북 하양초등학교 수석교사

21년간 초등학교 교사로 근무하였으며, 수석교사가 된 12년 동안 수업탐구 교사공동체를 운영하면서 선생님들과 함께 ‘질문이 있는 수업’ 및 ‘백워드 설계’ 등을 중심으로 배움이 일어나는 학생 중심의 수업을 계속 연구해 오고 있다.

저자는 수업의 도입뿐만 아니라, 수업의 전체적인 흐름을 좌우하는 효과적인 동기 유발 전략, 한 걸음 더 나아가 학생들을 능동적이고 적극적인 배움 대화로 이끌 수 있는 효과적인 발문법 등을 중심으로 교수·학습 방법 개선에 열중하고 있다. 또한 현장 중심 교사 연수를 통해 실제 질문이 있는 수업을 직접 시연함으로써 이론과 실제를 겸비한 컨설팅을 해오고 있다.