부족한 실습실, 입시위주의 이론 학습, 과학전문교사의 부족 등 우리 과학교육의 방해요소는 산재해 있다. 이러한 마당에서 이 책에서 논하고 있는 사항이 과연 얼마나 효과를 발휘할 수 있을지 의문이다. 물론 과학교육이론에 대한 가르치는 입장에서는 도움이 될 지언정 여기에서 지시하는 대로 행하기에 우리의 교육환경은 너무 열악하기 때문이다.