한국과 일본의 역사학자들과 역사 교육자들이 자국 교과서에 실린 한일 역사 서술 방식을 심층적으로 분석한 논문집이다. 1997년부터 개최되어 온 '한일 역사 교과서 심포지움'의 결과물로서, 진정한 상호 이해의 거름이 될 공통적 역사 인식을 도출하고자 한 글이다.