- 리뷰
- 리스트
- 구매
밀알인 박원선
- 글쓴이
- 윤상일 저
- 출판사
- 지상사
- 출판일
- 2026년 4월 24일
읽고있어요
다 읽었어요
읽고싶어요
저자
윤상일
1956년 경북 예천 출생이다. 1973년 서울경기고등학교를 졸업하고 서울대학교 법과대학에 입학했다. 1977년 대학 졸업과 함께 제19회 사법시험에 최연소로 합격했다. 1979년 9기로 사법연수원을 졸업하고 국내 최고 로펌이라는 Kim&Chang에서 변호사로 출발했다. 1980년부터 1986년까지 서울지방검찰청 북부지청을 거쳐 마산지방검찰청 거창지청, 부산지방검찰청에서 검사로 재직했다. 1986년 서울에서 다시 변호사로 개업했으며 1991년 서울종합법무법인을 설립하고 1998년 대표변호사로 취임했다.
1996년 서울 대청중학교 학교운영위원회 위원장과 강남교육청 학교운영위원장 협의회 부회장, 인간교육실현 학부모연대 감사, 재단법인 밀알장학재단 감사 등을 역임하였으며, 1998년부터 지금까지 서울대학교 총동창회 상임이사, 2008년부터 서울대학교 법과대학 동창회 부회장을 맡고 있다. 1999년 영국 런던대학의 킹스칼리지에서 Visiting Research Fellow, 2000년 캠브리지대학교에서 Visiting Scholar로 활동하였다.
2002년 제3회 전국지방동시선거 선거방송심의위원회 위원, 2004년 한국소비자학회 이사, 2007년 제17대 대통령선거 선거방송심의위원회 심의위원, 대한변호사협회 공보이사, 대한변협신문 편집인, 〈인권과 정의〉 편집인, 언론중재위원회 중재위원, 학원밀알장학재단 이사장 등을 역임했으며, 2012년부터 학교법인 재능학원 이사를 맡고 있다.
주요 저서로는 1992년 국내 최초로 법조계를 적나라하게 해부한 장편소설 《하얀나라 까만나라》를 발표하여 우리 사회에 큰 반향을 불러 일으켰다. 그 외에 장편소설 《강변호사 이야기》(1995년), 《아직 오지 않은 날》(2002년), 《고삐리 선생 습격사건》(2005년), 《보이지 않는 제국》(2008년), 《보이지 않는 제국2》(2010년) 등을 발표했다.
특히 《아직 오지 않은 날》은 고교 국어교사들이 고교생 필독서로 선정할 만큼 우리의 교육 현실을 심층적으로 다룬 작품이며, 《보이지 않는 제국》은 국제금융재벌의 실체를 흥미진진하게 다룬 것으로 한국의 ‘존 그리샴’이라는 저자의 별명을 재확인해 준 작품이다.
1996년 서울 대청중학교 학교운영위원회 위원장과 강남교육청 학교운영위원장 협의회 부회장, 인간교육실현 학부모연대 감사, 재단법인 밀알장학재단 감사 등을 역임하였으며, 1998년부터 지금까지 서울대학교 총동창회 상임이사, 2008년부터 서울대학교 법과대학 동창회 부회장을 맡고 있다. 1999년 영국 런던대학의 킹스칼리지에서 Visiting Research Fellow, 2000년 캠브리지대학교에서 Visiting Scholar로 활동하였다.
2002년 제3회 전국지방동시선거 선거방송심의위원회 위원, 2004년 한국소비자학회 이사, 2007년 제17대 대통령선거 선거방송심의위원회 심의위원, 대한변호사협회 공보이사, 대한변협신문 편집인, 〈인권과 정의〉 편집인, 언론중재위원회 중재위원, 학원밀알장학재단 이사장 등을 역임했으며, 2012년부터 학교법인 재능학원 이사를 맡고 있다.
주요 저서로는 1992년 국내 최초로 법조계를 적나라하게 해부한 장편소설 《하얀나라 까만나라》를 발표하여 우리 사회에 큰 반향을 불러 일으켰다. 그 외에 장편소설 《강변호사 이야기》(1995년), 《아직 오지 않은 날》(2002년), 《고삐리 선생 습격사건》(2005년), 《보이지 않는 제국》(2008년), 《보이지 않는 제국2》(2010년) 등을 발표했다.
특히 《아직 오지 않은 날》은 고교 국어교사들이 고교생 필독서로 선정할 만큼 우리의 교육 현실을 심층적으로 다룬 작품이며, 《보이지 않는 제국》은 국제금융재벌의 실체를 흥미진진하게 다룬 것으로 한국의 ‘존 그리샴’이라는 저자의 별명을 재확인해 준 작품이다.
책 소개
분야사회 정치
꿈을 실현하기 위한 여러 가지 방법
배움이 곧 기적을 만든 이야기
최빈국에서 선진국으로 도약
자원도 없고 자본도 없고 기술도 없는 나라, 있는 거라고는 오직 사람뿐, 그것도 헐벗고 굶주리고 게다가 80%가 문맹인 2천 800만의 사람들, 그런데 휴전 후 한국 정부는 국가를 재건하기 위해 제1순위로 학교를 짓기로 결정했다. 유엔과 세계은행 외국 언론들은 한국 정부의 이 결정에 대해 ‘우선순위가 잘못되었다’ ‘학교보다는 식량 증산이 우선이다’ ‘배고픈 사람들에게는 배움보다 빵이 우선이다’라며 한국 정부에 우려를 표시하며 정책목표를 수정할 것을 강력히 권고했다. 그러나 한국 정부는 학교 짓는 것을 밀고 나갔고 1950년대 말까지 3천여 개의 학교를 세웠다. 그리고 1960년대 초에는 취학률 96%를 달성하여 세계를 놀라게 했다.
이제 21세기, 70여 년 만에 원조를 받던 최빈국에서 원조를 주는 선진국으로 도약한 한국의 압축성장을 인류사의 기적이라며 연구하는 세계의 수많은 대학과 연구기관은 한국 성장의 배경에는 정부의 교육에 대한 투자와 한국인의 교육열이 있었다고 지적한다. 하지만 그들은 한국 정부의 교육에 대한 투자, 한국인의 교육열 이전에 그보다 한발 앞서 한국의 미래를 준비하고 설계했던 사람들이 있었음은 알지 못했다. 아니 상상조차 하지 못했을 것이다.
한국전쟁이 한창이던 1952년 가을 피난지 천막학교에서 책상과 교과서도 없이 공부하던 학생들을 위해 〈학원〉이라는 학생 잡지를 창간한 36살의 김익달, 그리고 26살의 나이에 그 학원 편집장을 맡은 최덕교 같은 사람들이 그들이다. 그리고 김익달이 전쟁 중에 만든 ‘학원장학회’의 장학생으로 선발되어 대학을 졸업한 후 평생을 후학을 기르는데 바쳤을 뿐만 아니라 이에 그치지 않고 학원장학회를 이어받아 ‘학원밀알장학회’로 발전시키고 우리 사회에 동량이 될 인재를 한 사람이라도 더 키워내려고 평생을 헌신한 사람도 있다.
배움이 곧 기적을 만든 이야기
최빈국에서 선진국으로 도약
자원도 없고 자본도 없고 기술도 없는 나라, 있는 거라고는 오직 사람뿐, 그것도 헐벗고 굶주리고 게다가 80%가 문맹인 2천 800만의 사람들, 그런데 휴전 후 한국 정부는 국가를 재건하기 위해 제1순위로 학교를 짓기로 결정했다. 유엔과 세계은행 외국 언론들은 한국 정부의 이 결정에 대해 ‘우선순위가 잘못되었다’ ‘학교보다는 식량 증산이 우선이다’ ‘배고픈 사람들에게는 배움보다 빵이 우선이다’라며 한국 정부에 우려를 표시하며 정책목표를 수정할 것을 강력히 권고했다. 그러나 한국 정부는 학교 짓는 것을 밀고 나갔고 1950년대 말까지 3천여 개의 학교를 세웠다. 그리고 1960년대 초에는 취학률 96%를 달성하여 세계를 놀라게 했다.
이제 21세기, 70여 년 만에 원조를 받던 최빈국에서 원조를 주는 선진국으로 도약한 한국의 압축성장을 인류사의 기적이라며 연구하는 세계의 수많은 대학과 연구기관은 한국 성장의 배경에는 정부의 교육에 대한 투자와 한국인의 교육열이 있었다고 지적한다. 하지만 그들은 한국 정부의 교육에 대한 투자, 한국인의 교육열 이전에 그보다 한발 앞서 한국의 미래를 준비하고 설계했던 사람들이 있었음은 알지 못했다. 아니 상상조차 하지 못했을 것이다.
한국전쟁이 한창이던 1952년 가을 피난지 천막학교에서 책상과 교과서도 없이 공부하던 학생들을 위해 〈학원〉이라는 학생 잡지를 창간한 36살의 김익달, 그리고 26살의 나이에 그 학원 편집장을 맡은 최덕교 같은 사람들이 그들이다. 그리고 김익달이 전쟁 중에 만든 ‘학원장학회’의 장학생으로 선발되어 대학을 졸업한 후 평생을 후학을 기르는데 바쳤을 뿐만 아니라 이에 그치지 않고 학원장학회를 이어받아 ‘학원밀알장학회’로 발전시키고 우리 사회에 동량이 될 인재를 한 사람이라도 더 키워내려고 평생을 헌신한 사람도 있다.
전체 리뷰 (0)
최근 작성 순