“모든 아이는 수학을 좋아한다!”

세계적인 아동두뇌발달 권위자의 수학 학습법은
어떻게 아이들의 뇌에 기적을 일으켰는가

아동두뇌발달 연구의 권위자이자, 영유아 뇌 연구의 선구자로 꼽히는 글렌 도만, 재닛 도만의 불후의 고전, 『아이에게 수학을 가르치는 방법』이 드디어 한국에 출간되었다. 1964년 초판 출간 이후로 전 세계 24개 언어로 번역되며 지금까지 단 한 번도 절판되지 않았던 이 책은, 영유아 수학 교육의 바이블이자 정석으로 불린다.

글렌 도만은 뇌손상 아동이 조기교육을 통해 학습 능력을 회복하는 모습을 계기로 건강한 아동의 성장과 발달을 연구하기 시작했다. 그리고 이 책은 그가 발견한 영유아 뇌의 잠재력과 모든 아이들이 품고 있는 배움에 대한 욕구를 충족시킬 수 있는 실질적인 방법론을 담고 있다.

0~6세 사이에 아이의 뇌는 폭발적으로 성장한다. 도만은 아이들이 ‘수학을 싫어하는 것’이 아니라 어른들의 ‘교육법’이 잘못되었다고 말한다. 어른들은 수를 생각할 때 ‘숫자’를 먼저 떠올리지만, 아이들은 기호로서의 ‘숫자’를 모르더라도 직관적으로 사물의 ‘수량’을 파악할 수 있다. 실제로 아이들은 음악, 미술, 언어 등 직관적이고 명확하게, 감각으로 인식할 수 있는 모든 것을 반복해서 접했을 때 이를 스펀지처럼 빨아들인다. 수학도 마찬가지다.

아이들이 수학을 싫어한다는 착각은 부모와 어른들이 아이의 잠재력을 과소평가하게 만든다. 아이들은 수학을 좋아한다. 수를 읽는 방법을 제대로 알려주기만 한다면 빠른 속도로 수학에 재미를 붙일 것이다. 게다가 부모의 충분한 지지와 격려를 받은 아이는 수학이라는 언어를 통해 지성의 세계로 나아갈 수 있다.

내 아이가 수학을 좋아하는 아이로 자라나기를 바라는 부모라면 이 책을 읽어 보자. 그리고 아이와 함께 하루 5분씩, 도트 카드로 즐겁게 놀이하듯 수학을 배워 보자. 매일의 반복이 아이의 수학머리에 기적을 일으키는 첫걸음이 될 것이다.