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아들의 문해력
글쓴이
이수연 저
출판사
하나의책
출판일
2026년 5월 20일
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저자

이미지

이수연

“왜 남자아이들은 책을 힘들어할까?”라는 질문에서 연구를 시작한 독서교실 선생님.
두 아들을 키우는 엄마이자, 경기 성남에서 7년째 ‘굿리더 독서교실’을 운영하며 아이들과 만나고 있다.
현장에서 유독 책 읽기를 어려워하는 남자아이들을 보며, 남학생의 읽기 동기와 문해력 발달에 관심을 갖게 되었고, 관련 주제인 ‘초등학교 남학생의 읽기 동기’를 연구해 석사 논문을 썼다. 지금까지 약 200명의 아이들과 책을 읽고 성장의 시간을 함께하면서, 독서지도 방법을 연구하고 현장에 적용해 왔다. 현재는 가톨릭대학교 교육학과 박사과정에서 독서교육을 연구하며, ‘모든 아이는 잘하고 싶어 하고 인정받고 싶어 한다’는 믿음으로 아이들의 읽는 힘을 키우는 일을 이어 가고 있다.

인스타그램 @goodreader_book_official

책 소개

분야가정 살림
남자아이 문해력을 위한 실전 독서 코칭서 『아들의 문해력』 출간

“읽을 줄 아는데, 왜 안 읽을까요?”
책을 읽으라면 짜증부터 내고, 두꺼운 책은 아예 손도 대지 않으며, 영상에는 몇 시간씩 몰입하는 아이. 많은 부모들이 공통적으로 겪는 고민이다. 독서는 아이의 의지 문제일까, 아니면 습관의 문제일까? 『아들의 문해력』은 남자아이의 독서에 대해 발달 특징과 읽기 방식의 차이로 설명한다. 남자아이에게는 다른 독서 방법이 필요한 것이다.

우리 아들의 독서 고민, ‘독자 유형’으로 해결
『아들의 문해력』의 가장 큰 특징은 아이의 독서 성향과 독자 유형을 바탕으로 ‘읽기 전략’을 제시한다는 점이다. 이를 파악하기 위해 이 책에는 다음의 내용이 수록돼 있다.

· 독서 성향을 파악할 수 있는 질문
· 자가 진단이 가능한 독자 유형 테스트
· 유형별 맞춤 독서 전략

질문과 테스트, 전략 등 저자의 제안에 따라 부모는 아이의 상태를 정확히 이해하고 그에 맞는 방법을 선택할 수 있다. 이와 함께 일상에서 바로 실천할 수 있는 구체적인 다음의 독서 팁이 아이의 독서 전략에 실질적인 방향을 잡아줄 것이다.

· 독서 습관 5단계 로드맵
· 아이의 주도성을 키우는 질문
· 독서 다양성 체크하기

13개의 실제 사례로 검증된 독서 전략
『아들의 문해력』에는 현장 중심의 사례가 풍부하다. 저자는 7년간 독서교실을 운영하며 약 200명의 아이를 지도해 왔다. 그 과정에서 만난 아이들의 사례로 책 자체를 시작하기 어려운 아이, 읽어야 한다고 생각만 하는 아이, 혼자서는 끝까지 읽지 못하는 아이 등 다양한 유형을 분석한다. 또한 각각에 맞는 구체적인 해결 방법을 제시한다.

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