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책 잘 안 읽는 중학생을 위한 최소한의 문해력 배경지식 2
글쓴이
김태희 저
출판사
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출판일
2026년 5월 11일
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저자

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김태희

고려대학교 사회학과를 졸업했다. 수험생들을 대상으로 국어와 논술을 가르치고 있으며, 관련한 다수의 책을 썼고 또 활발히 쓰고 있다. 현재 중고등학생의 문해력 향상을 위한 연구 결과를 토대로 도서를 펴내고 있다. 이와 더불어 수능에서 도입될 서·논술형 평가를 대비한 학습법을 준비하고 있다. 저서로 『상위 1등급 비문학 독해 배경지식 1, 2권』, 『공완 고3~N수 수능독서 배경지식』, 『공완 중3~고2 비문학 배경지식』, 『논술로 대학을 바꾼다』, 『대입 통합논술』, 『독한 수능 독학 논술』, 『대입 논술에 꼭 나오는 핵심 개념어 110』, 『논술 합격 답안 작성 핵심 요령 150』, 『논술 사용설명서』, 『대입논술 핵심 알짜배기』, 『독학 편입논술』, 『인서울 공부법』, 『내 아이 성적을 올리는 공부의 과학』, 『성적을 올리는 독서의 기술』, 『진짜 공신들만 아는 수능 국어 읽기의 기술』 등이 있다.

책 소개

분야중학교
중학생 자녀를 둔 학부모의 가장 큰 고민 중 하나가 아이의 문해력이다. 많은 학생이 겪는 학습 부진의 근본 원인은 ‘문해력 결핍’에 있다. 단순히 글자를 읽는 것과 문맥을 파악하는 것은 완전히 다른 영역이다. 짧은 영상에 익숙해져 긴 글의 호흡을 견디지 못하는 요즘 아이들의 성적은 글을 읽어내는 ‘독해 근육’이 결정한다.

문해력은 개념을 이해하고 개념적으로 사고하는 능력으로, 국어라는 특정 과목의 전유물이 아니라, 모든 학습을 가능하게 하는 뿌리이자 엔진이다. 따라서 중등 시기부터 다양한 분야의 지식을 접하며 전략적으로 독해 근육을 키우는 것이 대입은 물론, 복잡한 정보를 처리해야 하는 현대 사회에서 생존하기 위한 가장 확실한 공부법인 것이다. 이를 위한 풍부한 배경지식은 새로운 정보를 효율적으로 수용하여 문제 해결력을 완성하는 핵심 동력이다.

『책 잘 안 읽는 중학생을 위한 최소한의 문해력 배경지식』은 각 분야 ‘배경지식 독서’와 ‘내용 해석 연습’을 병행하여, 전 과목 성적과 서술형 평가의 기초가 되는 실질적인 문해력을 기르도록 도와준다. 고등학생이 되기 전 중학생 단계에서 긴 글을 읽고 이해하는 문해력과 넓은 시야로 세상을 해석할 수 있는 사고력을 키울 수 있도록 중등 교과와 연계된 다양한 분야의 폭넓은 지식을 실었다.

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