삼육대학교에서 유아 교육을 전공하고, 고려대학교에서 교육정보 전공 교육학 석사학위를 취득하였다. 놀이중심 교육과정을 실천해 오고 있는 한미유치원에서 교사로 재직하며, 학습자 스스로 배움을 구성해 나가는 학습자 중심 교육의 현장 가치를 깊이 체감했다. 아이들의 상상력을 디지털 세상에 구현하는 SW 교육의 가능성에 매료되어 2019년 에듀테크 분야로 외연을 확장했다. 현재 에듀테크 기업 로지브라더스에서 유·초등 대상 SW 및 AI 교육 콘텐츠 연구원으로 활동하며, 현장 경험과 기술적 가능성을 결합한 교육 모델을 설계하고 있다. 주요 연구로는 “인공지능 윤리교육 콘텐츠 활용에 대한 초등 교사의 인식 분석(2024)”이 있다.