국립공주대학교 화학교육과 교수다. 서울대학교 화학교육과에서 학사, 고려대학교 교육학과에서 석사, 서울대학교 과학 교육과에서 교육학 박사학위를 받았다. 국립공주대학교 이전에는 한국교육과정평가원에서 연구위원으로 과학 교육관련 교수학습과 평가 관련하여 연구를 수행했다(2013∼2019). 2015 개정 과학과 교육과정과 2022 개정 과학과 교육과정에 연구위원으로 참여했으며, 2022 개정 과학과 교육과정에 맞춘 온라인 과학과 실험 안전 연수를 기획하여 현재 한국과학창의재단의 온라인 연수로 진행 중이다. 한국과학창의재단의 스타브릿지센터 충청센터 센터장으로 초중고 학생 대상 다양한 첨단 과학 관련 체험 활동 및 과학 교사 대상 교사 연수 및 연구 수행 등을 진행했다(2023∼2024). 주요 저서로 《디지털 시대의 인공지능과 교육》(2024), 《예비화학교사를 위한 화학실험》(2022), 《화학 교재 연구 및 지도》(2021) 등이 있다. 과학 교육분야 교수학습, 평가, 과학 교사 전문성 발달, 예비교사 교육 등과 관련한 다수의 논문을 학술지에 게재했다.