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AI 플랫폼 학교를 바꾸다
글쓴이
정윤호 외 3명
출판사
테크빌교육
출판일
2026년 8월 18일
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저자

이미지

정윤호

울산광역시교육청 장학사. 학창 시절 무엇을 배우든 여러 번 되풀이하며 이해했다. 이후에도 많이 읽고, 쓰고, 오래 생각했으며 동료들과 협업했다. 교사를 거쳐 장학사가 된 지금도 배우고, 생각하고, 글을 쓰며 선생님들과 함께 따뜻한 교육을 연구하고 있다.
교육대학교에서 초등교육을 공부했고, 연세대학교 교육대학원에서 교육공학 석사 학위를 받았다. 우리아이(AI) 기획·개발에 참여했다. 저서로 《메타버스 히어로 1-2(공저)》 《메카코딩》 《공부방 꾸미기 달인 프로젝트(공저)》 등이 있다.

책 소개

분야사회 정치
AI가 빠르게 학교를 바꾸고 있다
우리는 지금 무엇을 준비해야 하는가

AI 플랫폼이 교육을 바꾸고 있다. AI 시대 공교육의 주도권은 AI 플랫폼이 일으킨 변화와 앞으로의 변화 가능성을 이해하고 주체적으로 대응하는 데 달려 있다. 이에 교육청 공공 AI 플랫폼의 기획·개발에 주도적으로 참여하며 이러한 변화를 먼저 마주하고 대응해 온 장학사와 교사 4인이 모여 동료 교사와 교육 전문가들을 위해 지식과 직관을 모아 책으로 엮었다.

먼저 플랫폼이 무엇이며 교육에서 어떤 역할을 하는지 살펴보고, 플랫폼이 학교의 학습 공간과 수업을 어떻게 바꾸는지 짚는다. 이어 구글 클래스룸, 네이버 웨일스페이스, MS 팀즈, 공공 교수학습 플랫폼, 교육청 AI 플랫폼 등 '학습 공간을 설계하는 플랫폼'부터 마이클(MyClass), 캔바, 미리캔버스, 패들렛, 카훗·띵커벨·멘티미터 등 '수업을 움직이는 도구'들까지 10가지 대표 AI를 구체적인 현장 활용 사례와 함께 소개한다. 이를 통해 AI가 수업의 효율과 편의를 높이는 것을 넘어 데이터 기반 맞춤 학습과 새로운 평가, 협업과 참여의 방식을 어떻게 만들어 가는지 살펴본다. 나아가 민간 플랫폼과 공교육의 관계, 학생 데이터의 주권, AI 윤리와 교사의 역할을 짚으며 AI 시대에 교육이 지켜야 할 가치와 학교의 의미를 묻는다. 결국 이 책은 AI 플랫폼을 잘 활용하는 방법을 넘어, AI라는 거대한 변화 속에서 교육의 방향과 주도권을 어떻게 지켜 나갈 것인지를 생각하게 하는 현장 실전 가이드다.

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