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열두 달 에듀테크
- 글쓴이
- 전혜인 외 8명
- 출판사
- 성안당
- 출판일
- 2026년 9월 9일
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저자
전혜인
세계시민교육 실천을 위해 다문화 · 환경 · 인권 등 지구촌 관련 이슈를 연구하고, AI · 에듀테크 연구 과정을 많은 이들과 공유하고자 퇴근 후, 집필을 한다. 주요 저서: 『독도를 부탁해』, 『가자! 강화도』, 『마인드맵으로 술술 풀어가는 용어 사전: 지리』, 『미술관 옆 사회교실』, 『경제 선생님, 스크린에 풍덩!』, 『테마와 스토리가 있는 세계여행:세계편』, 『독도과거대회 한권으로 끝내기』, 『독도 바로알기 대회 한권으로 끝내기』, 『원전 없는 세상을 부탁해』, 『청소년 작가의 쉬는시간 글쓰기』, 『지구의 온도가 1℃ 오르면 어떻게 되나요』, 『고교학점제 메타캠퍼스』, 『색칠하며 떠나는 세계여행』, 『색칠하며 떠나는 독도 여행』, 『High 인공지능 Hi 인류의 미래』, 『통합사회 교과서 주제 읽기: 지리』, 『수업고민사전』, 『한 컷 한국지리』, 『십 대를 위한 생태전환수업』 등.
책 소개
분야사회 정치
지역도, 학교급도 다른 여덟 명의 교사가 각자의 자리에서
살아낸 열두 달의 기록을 함께 나누다!
3월 신학기부터 12월 마무리까지 현장 교사들이 선택한 에듀테크 활용법!
변화하는 교실 속에서 홀로 길을 찾는 교사를 위한 안내서!
이 책은 8명의 선생님들이 인공지능과 에듀테크 도구가 빠르게 적용되고 있는 교육 현장에서 고군분투한 자신의 경험을 바탕으로 정리한 열두 달의 기록으로, 변화하는 교실 속에서 홀로 길을 찾는 교사를 위한 수업 가이드이다. 단순히 ‘최신 에듀테크 도구 사용법’을 나열한 기술서가 아니라, 오히려 기술의 속도가 빨라질수록 더욱 선명해지는 ‘교육의 본질’에 집중하고 수업을 외면하지 않기 위해 현장의 교사들이 선택한 방법들을 정리하였다. 즉, 학교급도, 지역도, 담당 과목도 다르지만 ‘무엇을 가르칠 것인가, 그리고 배움을 통해 학생을 어떻게 성장시킬 것인가’를 고민하던 선생님들이 선택한 에듀테크 활용의 기록들을 담아냈다. 오늘도 아무도 알아주지 않는 자리에서 외롭게 수업을 고민하는 전국의 모든 선생님에게 ‘혼자가 아니라 함께여서 나아질 수 있다.’는 작은 위로와 힘을 전할 수 있기를 바라는 마음에서 써 내려간 안내서이다.
살아낸 열두 달의 기록을 함께 나누다!
3월 신학기부터 12월 마무리까지 현장 교사들이 선택한 에듀테크 활용법!
변화하는 교실 속에서 홀로 길을 찾는 교사를 위한 안내서!
이 책은 8명의 선생님들이 인공지능과 에듀테크 도구가 빠르게 적용되고 있는 교육 현장에서 고군분투한 자신의 경험을 바탕으로 정리한 열두 달의 기록으로, 변화하는 교실 속에서 홀로 길을 찾는 교사를 위한 수업 가이드이다. 단순히 ‘최신 에듀테크 도구 사용법’을 나열한 기술서가 아니라, 오히려 기술의 속도가 빨라질수록 더욱 선명해지는 ‘교육의 본질’에 집중하고 수업을 외면하지 않기 위해 현장의 교사들이 선택한 방법들을 정리하였다. 즉, 학교급도, 지역도, 담당 과목도 다르지만 ‘무엇을 가르칠 것인가, 그리고 배움을 통해 학생을 어떻게 성장시킬 것인가’를 고민하던 선생님들이 선택한 에듀테크 활용의 기록들을 담아냈다. 오늘도 아무도 알아주지 않는 자리에서 외롭게 수업을 고민하는 전국의 모든 선생님에게 ‘혼자가 아니라 함께여서 나아질 수 있다.’는 작은 위로와 힘을 전할 수 있기를 바라는 마음에서 써 내려간 안내서이다.
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