『보건수업, 어떻게 할까?』는 저자가 학교 현장에서 학생들과 함께 만들고 수정해 온 보건수업을 한 권에 정리한 사례집이다. 2022 개정 교육과정을 적용한 "중학교 보건 교과서"를 중심으로 수업의 흐름을 제안한다. 건강 개념과 생활 습관에서 출발해 감염병, 자아존중감, 감정과 스트레스, 약물과 카페인, 담배와 술, 마약 예방, 사춘기 성 건강관리, 이성 교제와 경계, 십 대 임신, 건강한 또래 성문화까지 청소년기에 꼭 다뤄야 할 주제를 총 16차시로 구성했다.