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[eBook] 도덕교육
글쓴이
추병완 저
출판사
도서출판 한국문화사
출판일
2026년 10월 8일
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저자

이미지

추병완

강원 원주고를 졸업하고 서울대학교 사범대학과 대학원에서 윤리교육을 전공하였다. 1996년 미국 조지아대학교에서 도덕교육을 전공하여 철학박사 학위를 취득하였다. 1998년부터 춘천교육대학교 윤리교육과 교수로 재직하고 있으며, 한국초등도덕교육학회 회장을 역임하였고, 2023년부터 한국도덕윤리과교육학회 회장을 맡고 있다. 2019년부터 춘천교대 시민교육역량강화사업단장으로 활동하면서 최근에는 시민교육 관련 교육과 연구에 전념하는 중이다. 주요 저서로 『도덕심리학 핸드북』, 『다문화 시대의 반편견교육론』, 『통일교육과 시민교육』, 『신경윤리학과 신경도덕교육』, 『도덕교육 탐구』, 『긍정 도덕교육론』, 『회복탄력성』, 『도덕교육의 이해』, 『도덕교육의 새 지평』, 『문화 감응 교육학』, 『다문화 사회에서 반편견 교수 전략』, 『다문화 도덕교육의 이론과 실제』 등이 있고, 주요 역서로 『도덕ㆍ시민교육의 철학적 이해』, 『행동윤리학』, 『시민공화주의와 시민교육』, 『4차 산업혁명 시대의 혁신 교수법: 건설적 논쟁의 이론과 실제』, 『긍정심리학의 강점과 약점』, 『신경과학과 교육』, 『평화교육』, 『미래사회를 위한 준비: 도덕적 생명 향상』, 『도덕 발달 이론』 등이 있으며, ‘행동 윤리학 렌즈로 본 시민교육’을 비롯하여 110편 이상의 논문을 등재 학술지에 게재하였다.

책 소개

분야인문/사회
이 책의 내용을 간략하게 소개하면 다음과 같다. 이 책의 1부는 성품에 관한 논의에 초점을 맞춘다. 1장은 성품의 개념과 기능을 다룬다. 성품은
개인의 지속적이고 일관된 도덕적 성향의 총합으로 이해되며, 아리스토텔레스의 덕 윤리에서 핵심이다. 성품은 단순한 습관이 아니라 동기, 판단, 감정이 얽힌 구인이다. 덕은 이런 성품의 질적 탁월성과 방향성을 제시한다. 성품 형성은 시간과 사회적 맥락 속에서 발생하고, 교육은 습관의 재구성과 공감·책임감을 함께 촉진하는 통합적 프로그램이어야 한다. 이 장은 성품의 정의, 구성 요소, 사회적 맥락 속 발달 원리, 그리고 덕 윤리 와의 관계를 개관한다.

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