“이번 개정은 최근 사회변화 경향을 반영하여 전문성과 객관성을 높이고자 하였다. 전체적인 구성을 살펴보면, 먼저 1장부터 3장까지는 문화, 그리고 청소년문화 개념에 대한 이해를 위한 내용을 담았다. 1장 에서는 문화의 개념과 특성을 소개하면서 하위문화로서 청소년문화에 대한 이해의 필요성을 강조하였고, 2장에서는 청소년문화의 성격과 이에 대한 다양한 시각을 정리하면서 그 개념을 명확히 하고, 이를 토대로 한국 청소년문화의 특징을 정리하였다. 3장에서는 다양한 사회집단과 청소년문화 형성 간 상호작용 양상을 살펴보았다. 다음으로 4장부터 11장까지는 다양한 영역에서 나타나는 청소년문화의 실제에 대해 소개하였다. 대중문화(4장), 언어문화(5장), 자기표현문화(6장), 소비문화(7장), 여가문화(8장), 성문화(9장), 참여문화(10장), 디지털전환(11장) 등 변화하는 사회환경 속 다양한 영역에서 청소년문화가 어떠한 양상으로 나타나는지 살펴보고, 각각의 영역에 대해 청소년이 주체가 되는 문화 형성을 위해 필요한 방안을 제시하였다. 마지막으로, 12장에서는 청소년을 둘러싼 사회환경 변화 가운데 청소년문화의 중요성을 검토하고, 청소년문화의 안정적 정립을 위해 필요한 정책적 지원을 제시하였다.” - 머리말 중에서