이 책은 언어 교육의 방법으로 창조적 언어 사용 능력 향상, 이야기, 연극적 방법의 세 가지 축을 중심으로 전개하되 언어교육의 차원을 넘어 다양한 사고력의 계발을 목표로 하고 있다. 또한 언어 교육의 경험적 철학을 바탕으로 교수와 교사, 대학생, 아이들이 실제로 활동한 워크숍을 바탕으로 구성되어 언어 교육의 실제 적용을 하기 쉽게 구성되어 있다.