감상으로서의 책읽기를 배제한, 책읽기를 통한 선험적 이해의 길잡이가 되어 주는 것이 이 책을 펴낸 의도이다. 감상과 이해의 고유한 영역을 이 책은 인정한다. 감상은 감상대로 직관의 세계에 遊泳해야 할 것이고, 이해는 또 그것대로 논리의 체계에 가 닿아야 할 것이다. 연구란 어차피 논리적 이해와 究境임을 감안할 때 《탐구로서의 소설독법》은 필요하다. 이 책은 연구서라기보다는 교과서다운 면모를 살리고자 독법에 치중하였다.