인공지능은 교육과 일의 방식, 국가와 기업의 목표, 기술 위험을 통제하는 제도, 인간과 컴퓨터의 연결을 함께 바꾸고 있다. 이 책은 그 변화가 사회에 던지는 질문을 네 부로 나누어 살핀다. 첫째, 교육은 지식 전달을 넘어 인공지능과 협업하고 여러 도구를 지휘하는 능력을 길러야 하는지 묻는다. 둘째, 기계가 지식 노동과 사무, 육체노동에 들어올 때 인간의 역할과 목표를 어떻게 다시 정할지 다룬다. 셋째, 인공지능 사고의 사례와 경고, 반론을 검토하고 기업과 정부가 위험에 대응할 체계를 살핀다. 넷째, 뇌와 컴퓨터를 잇는 BCI 기술의 발전과 미국·중국의 경쟁, 한국의 선택을 논한다. 본문은 실제 사건과 연구, 정책 논의를 시간과 쟁점에 따라 엮고, 용어 설명과 연표, 인공지능 기본법 조문, 국가별 안전연구소 비교, BCI 임상 현황표를 부록에 담았다. 이 책은 기술 변화의 속도를 단정하거나 미래를 예언하기보다 교육, 노동, 안전, 뇌-컴퓨터 연결이라는 구체적 영역에서 사회가 무엇을 준비해야 하는지 묻는다. 인공지능을 둘러싼 논의를 기술 전망에만 두지 않고 제도와 인간의 선택으로 확장하려는 독자에게 참고가 될 책이다.