국립경국대학교 국어교육과 교수. 서울대학교 국어교육과를 졸업하고, 고려대학교 국어교육과에서 국어과 교육 과정 연구로 석사·박사 학위를 받았다. 중학교와 고등학교에서 국어를 가르쳤으며, 전국국어교사모임 회장을 맡아 대안 교과서인 『우리말 우리글』을 개발했다. 2022 개정 교육 과정에서 『독서와 작문』 『독서 토론과 글쓰기』 등의 고등학교 교과서 집필에 참여했다. 한국리터러시학회 회장을 지냈으며, 『청소년 거침없이 글쓰기: 전략』 『청소년 거침없이 글쓰기: 실전』 『교사를 위한 독서교육론』 『국어과 교재 연구 및 지도법』(공저) 등을 썼다.
책 소개
분야대학교재
이 책은 독서를 지도하거나 독서교육에 관심이 있는 이들이 적절한 지식을 습득하고 교육 실행을 준비할 수 있도록 기획되었으며, 학부 학생들도 쉽게 이해할 수 있도록 집필되었다. 뿐만 아니라, 독서교육 분야의 최신 동향은 물론 교육 실행과 관련된 각종 현안도 심도 깊게 다루고 있어 현직에서 학생들을 지도하는 교사나 학교도서관 운영자, 사서, 독서지도사의 전문성을 높이는 데도 유용할 것이다.