학습동기 학습 전략은 학습에 대한 필요성과 목표를 확인하고, 동기 문제와 관련된 이유들을 탐색한 후, 새로운 각오를 다지고 실천해 보는 노력을 통해 저하된 학습동기를 단계적으로 향상시키는 것을 목표로 한다. 프로그램은 크게 목표 및 가치의 인식, 학습동기를 위한 실천 방안, 자기 이해의 장으로 구성되어 있으며, 세부 활동별로 12개의 프로그램이 포함되어 있다.

시험전략은 학습전략의 하위 구성요소의 하나로 시간적 대비, 시험 유형에 따른 대처법 및 효과적인 시험 치르기 등과 같은 기술들을 습득하고 활용하는 것을 말한다. 자기관리, 시간관리 및 시험불안다루기 등과 밀접하게 관련되어 있어 이 책에서는 시험준비 기술, 시험치르기 기술, 시험 유형별 대처 전략, 시험후 학습등에 대해서 알려준다.