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영어교육 현장 연구를 위한 내러티브 탐구방법의 이해
글쓴이
신동일 저
출판사
경진문화사
출판일
2006년 8월 30일
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저자

이미지

신동일

중앙대학교 영어영문학과 교수. 한국인이 ‘또 다른 언어’를 배우거나 사용하면서 발생하는 문제적 상황을 개인의 결핍으로 보지 않고 사회문화적 관점으로 탐구하는 언어감수성, 언어통치성 연구자이다. 언어차별의 경험과 부적절한 언어사용 관행을 다양성, 공간성, 횡단, 실용, 자유, 사랑의 가치로 점검하고 있다. 《미학적 삶을 위한 언어감수성 수업》, 《담론의 이해》, 《앵무새 살리기》, 《접촉의 언어학》 등의 책을 출간했다.

이메일 shin@cau.ac.kr
홈페이지 http://dongilshin.com

책 소개

분야대학교재
내러티브탐구의 개념이라도 전할 목적으로 저자가 2004년 여름부터 약 8개월간 진행했던 내러티브탐구 스터디 내용을 책으로 엮었다. 현장노트, 인터뷰, 일지, 편지 자서전, 그리고 구술 기록 등 내러티브탐구의 다양한 자료를 보여주고 연구자가 구체적으로 내러티브를 어떻게 수집하고 이야기를 어떠헤 엮고 또 분석하는지를 보여준다.

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