아이들은 산호초 모형을 만드는 과제를 하는 중입니다. 모두들 파트너가 있어서 서로 의견을 나누고 도와 줍니다. 그런데 완다는 D.A가 자신의 파트너이지만 서로 도와 주고 협력 하는데 관심이 없습니다. 완다가 관심 있는 것은 프리즐 선생님의 보물 지도뿐입니다. 프리즐 선생님과 아이들은 보물 지도가 사실인지 확인해 보기 위하여 바다 속으로 들어갑니다. 아이들은 산호 속에 살고 있는 진기한 생물들을 만나는 체험을 하게 됩니다. 그 체험을 하는 중에 완다도 파트너에 대한 소중함을 깨닫게 됩니다.

+ 학습 포인트
1. 바다 생물들은 서로 어떻게 도우며 살아 갈까요?
2. 바다 생물들의 공생 관계에 대해 알아 봅니다.

+ Scientific Information
1. 산호초는 바다의 얕은 부분에서 발견 되는데 폴립이라는 아주 작은 동물들로 만들어 집니다.
2. 바다 속의 생물들은 서로 어울려 도우며 살아가는데 이것을 공생이라고 합니다.
3. 말미잘과 소라게는 공생 계를 이루며 살아 가는데 말미잘은 물고기를 쏘기 때문에 소라게를
보호해 주고, 소라게는 말미잘의 위치를 이동시켜 줍니다.
4. 빨판 상어는 상어에 기생하는 작은 생물을 잡아 먹고, 상어는 귀찮은 생물을 없애면서 서로
공생합니다.
5. 동물과 사람 모두 서로 할 수 없는 일들을 협력하여 할 때 서로 발전할 수 있습니다.