다른 글쓰기 책과 다르게 다음 2가지의 뚜렷한 특징을 가진 글쓰기 책입니다. 하나는 글쓰기(학습)의 결과보다는 과정을 중시 여기는 '과정 중심'의 글쓰기 전략을 따르고 있다는 점이고, 또 다른 하나는 어린이의 학습 능력에 따라 과제를 선택해서 활동할 수 있는 '학습자 중심(수용자 중심)'으로 구성되어 있다는 점이지요. 이 두 가지, 즉 '과정 중심'과 '학습자 중심'의 학습은 바로 7차 국어과 교과 과정에서 중요시 다루어지고 있습니다.