새롭게 집필된 이 책의 특징은 다음과 같다. 첫째, 상담 현장과 학교에서 활용될 수 있는 실무자 교육을 지향하고 있다. 둘째, 성인과 구분되는 아동 및 청소년 관련 장애와 장애 영역별 이해를 확장하고 적절한 상담 전략을 학습하도록 내용을 구성하였다. 셋째, 각 장애 영역별 상담 전략에서 DSM-5의 새로운 진단기준과 판별을 위한 검사 지침을 포괄하였습니다. 넷째, 각 장애 영역별로 상담 사례나 실제적 적용을 담아 직접적으로 도움이 되도록 했다.