이 책은 교육대학과 사범대학 학생들, 일반 대학의 교직과정에서 교원자격증을 취득하려는 학생들, 그리고 교원임용고사를 준비하는 학생들을 위한 교재로 집필되었다. 개정판을 내면서 학생들이 보다 쉽게 접근할 수 있도록 책명을 한자에서 한글로 바꾸고, 장과 절의 제목도 모두 한글로 표기하였다.

이번 개정의 주요 내용은 제 1부 교육행정의 개념과 주요이론에 의사소통론을 새로 추가하여 6개 장으로 구성하고, 지난 5년간 교육 관련 법규의 제정과 개정에 따른 내용을 수정·보완하고, 각 장별로 불필요하다고 판단되는 내용을 삭제, 중요성이 부각되는 새로운 내용을 추가하였다. 새로이 추가된 내용은 새로운 리더십론, 조직갈등론, 교육재정의 구조, 예산편성기법, 학교운영위원회 관리, 교육행정 정보시스템(NEIS) 관리 등이다.

내용을 보면,
1부. 교육행정의 개념과 주요 이론에서는 교육행정의 개념과 성격, 교육행정의 발달과정, 동기론, 지도성론, 조직론, 의사소통론을 다루었다.
2부. 교육행정의 실제에서는 교육기획 및 정책, 교육제도 및 행정조직, 장학생정, 교육인사재정, 교육재정을 다루었다.
3부. 학교·학급행정에서는 학교경영기법, 학교경영계획, 학교경영의 실제, 학급경영으로 구성하였다.