이 책은 도덕과 수업 및 평가를 위해 유용한 지식과 실제적인 지침을 마련하여 도덕과 예비 및 현장 교사들의 수업과 평가 전문성을 함양하도록 돕는 데 목적을 두고 집필되었다.