서구적 전통 속에서 여성교육에 관심을 가졌던 대표적 사상가들 다섯 명(플라톤, 루소 등)의 여성교육론의 특징과 문제점을 대화형식을 빌려 비교분석하고 성 평등성의 실현에 기여할 수 있는 교육받은 인간성 및 이상적 여성상의 정립을 모색했다.