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교사를 위한 응용행동분석
글쓴이
Paul A. Alberto,Anne C. Troutman 저/이효신 역
출판사
학지사
출판일
2007년 8월 30일
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책 소개

분야대학교재
우리나라에서도 요즘 특수교육 분야에서 응용행동분석 연구설계의 활용이 점차 증가하고는 있지만 이를 체계적으로 소개한 관련 문헌은 여전히 부족한 실정이다. 이런 상황에 맞게 교사가 강의에 따라 학생들에게 행동 변화 과제를 부여할 수 있도록 구성되어 있는 책이다. 책의 내용은 표적행동 규정하기와 자료수집 및 그래프그리기 그리고 실험설계 선택하기에서부터 기능 분석을 하기 위한 결과 확인하기, 선제자극 확인하기 그리고 변화된 행동의 일반화로 진행된다. 다른 교육 방법에 확고한 기초로 작용할 수 있는 가르치는 기술의 기초를 제공하는 데 목적을 두고 있어 응용행동분석 연구설계를 폭넓고 깊이 있게 다룬 서적이면서 동시에 삽화와 사례 등을 이용해 알기 쉽게 구성되어 있어 응용행동분석의 이론과 실제를 알고자 하는 이들에게 도움이 되는 책이다.


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