정보교육에 대한 개념 정의와 연구 대상의 범위를 제시하고 관련 연구 결과와 이론을 정리하여 둔 책이다. 본서는 전국 사범대학교의 컴퓨터교육과에서 필수과목으로 다루어지는 컴퓨터교육학 과목의 교재로 활용되고자 만들어졌다. 정보교육은 생활 현장에 뿌리를 둔 실천 학문의 성격과 동시에 이론 학문의 성격을 갖는다는 점에서 정보교과의 내용이 초·중·고등학교에 걸쳐 어떻게 이루어져야 하는지에 대한 해결방안을 제시하고 있다.