『교육사상사』는 하버드 대학 로버트 울리히 교수의 『History of Educational Thought, 1945』를 우리 말로 옮긴 것으로 현대가 가지고 있는 교육사상사, 교육철학을 밝히고 있는 책이다.

1945년 겨레 해방된 이후 우리나라에는 민주주의사조(民主主義思潮)와 함께 새로운 교육사조(敎育思潮)가 많이 소개되었고 그것이 실제교육의 면에서 다루어지고 있다. 교육에 관한 많은 책들이 혹은 교육원리, 혹은 교육사, 혹은 교육방법, 혹은 교육행정, 교육심리학, 교육사회학, 교육측정 같은 책들이 간행되고 있다. 듀이(Dewey)와 킬패트릭(Kilpatrick)의 저서(著書)도 차츰 우리말로 옮겨졌다.

그런데 우리 사이에는 교육을 단순히 어떤 한 문제에뿐 국한(局限)해서 보지 말고 역사 위에 나타난 그 전체의 흐름에 있어서 보아야 한다는 소리가 차츰 높아 가고 있다. 모든 것을 횡(橫)으로 떨어진 것으로뿐 논의(論議)하고 있는 지금에 교육 하나만이라도 또 교육을 먼저 이 같은 종(縱)의 연관에 있어서 보려는 경향을 담아 교육에 관한 문명의 일반적 문제를 다루고 있는 책이다.