내용구성은 먼저 교수 설계의 이론적 면을 소개하고 이 이론들이 컴퓨터, 멀티미디어, 인터넷, 직업교육 등에서 적용, 재구성되는 내용들을 다루고 있ㄷ. 그런 후에 현안과제를 논의하는 식으로 이루어져 있다.