외국어로서의 한국어 교육의 중요성과 필요성은 우리 나라의 국력 신장과 더불어 점점 증대되어 가고 있다. 따라서 오늘날 외국어로서의 한국어 교육의 이론이나 방법의 연구 필요성은 과거의 그 어느 때보다도 더욱 더 절실히 요청되고 있는 실정이다. 이 책은 이러한 시대적 요구에 부응하여 씌여졌다.

『외국어로서의 한국어 교육』은 언어 학습과 교육, 언어 교육과 방법, 언어 교육과 시험, 언어 교육과 문화, 그리고 언어 교육과 사회 등과 같이 모두 다섯개의 장으로 구성되어 있다.