교육학 영역에서 산발적으로 공자의 교육사상이 연구되고는 있으나, 이 책은 「논어」를 교육학의 시각에서 정리한 최초의 책이다. 총 9장으로 구성되었으며 공자의 생애와 시대적 배경부터 공자의 이상과 교육사상 등을 살펴보고, 이를 현대교육과 연결시켜 교육방법과 교육론, 교사론으로 논제를 확장시킨다.