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철학 수업의 이론과 실제 3
글쓴이
폴 클레그혼,스테파니 보데이 공저/박근재,김영 공역/닥터필로스 교육연구소 감수
출판사
닥터필로스
출판일
2007년 12월 24일
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책 소개

분야어린이
이 책은 『아홉 빛깔 생각 교실 3, 4』를 읽고 활용하는 데 도움을 주는 지침용 교재다. 철학 수업의 기본적인 이론과 방법에 대해 서술한 〈이론편〉과, 학교나 가정에서 철학 수업을 할 경우 구체적이고 실질적인 방법을 예시해 놓은 〈실제편〉으로 구성되어 있다.

개별 철학 수업은 집중하기, 지난주와 연결하기, 짝/모둠 작업, 자극, 대화, 마무리, 한 주 동안 생각할 거리의 구조로 이루어진다. 특히 〈집중하기〉 연습은 ‘지금 여기에’ 또는 ‘지금 이 순간에’ 있음을 배우는 매우 중요한 기술로, 마음을 가라앉히고 성취를 고양하며 정서적 지능을 드러낸다는 점에서 무척 강력하다. 또한 〈이론편〉에 실린 ‘비판적 사고 평가 기준표’는 어린이들이 내놓는 견해의 수준을 파악하여 비판적 사고의 평균적인 수준에 대한 인상을 얻는 데 유용하다. 실제 교육 현장에서 철학 수업을 하는 교사나 학부모는 이 책의 장점이라 할 수 있는 다양한 이야기와 구성, 철학적 질문 등을 매우 유용하게 활용할 수 있을 것이다.

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