정재의 이론과 실기를 연결시켜 교육하는 방법이 필요하다는 생각에서 출발한다. 정재이론을 바탕으로 한 실기교육에 주안점을 두고 그 이론을 문헌에 근거하여 분석하였다. 서술방법은 각 항목마다 문제를 제기하고 그 문제를 해결하는 방법을 모색하였다. 정재의 원전사료를 실 교육에적용시켜 실용학문으로서 교육체계로 갖추고 이론과 실기를 병행하여 교육할 수 있다는 가능성과 그 인식을 넓히는데 의의를 두었다.