『영재 판별의 동향』은 영재교육이 다루어야 할 대부분의 문제를 다루며 미국영재교육학회에서 펴낸 지난 50년간의 영재교육의 결과물인 『영재교육 필독시리즈』제 2권이다. 저자는 영재교육 분야의 연구자가 현재 직면한 가장 비판적인 질문인 어떻게, 언제, 왜 영재를 판별해야하는 지에 대하여 기술하고 있다. 그는 영재성의 개념이 매우 보수적이고 제한된 관점에서 좀 더 융통성있고 다차원적인 접근까지의 연속된 범위를 따라서 존재해야한다고 강조하고 있다.