『문화적으로 다양하고 소외된 영재학생』은 영재교육이 다루어야 할 대부분의 문제를 다루며 미국영재교육학회에서 펴낸 지난 50년간의 영재교육의 결과물인 『영재교육 필독시리즈』제 6권이다.

저자는 지난 50년간 영재교육에 대한 대화와 토론을 진행시켜온 주요 관심사로 영재프로그램에서 문화적으로 다양하면서 영재교육의 혜택이 부족했던 집단에 대해 논의한다. 판별과 선발, 프로그래밍, 위원의 임무와 개발이라는 세 개의 주제를 바탕으로 다양한 문화를 가진 학생의 능력을 파악해보고 있다.