『미래를 여는 국어교육사 2』는 해방 이후 건국기와 현대 교육과정기를 다루며 이 시기의 국어교육사에서 중요한 의의를 지니는 주제를 선정하고 이를 자료 분석에 기대어 실증적으로 다루어 내고 앞으로 민족 어문교육이 지향해야 할 국어교육의 미래상을 그려보고자 한 책이다.

『미래를 여는 국어교육사 I』과 같이 총 4개의 장으로 이루어져있으며 4부는 근현대 어문교육 담론 연구에 대한 내용으로, 어문교육에 대한 학술담론의 전개 양상, 신문에 나타난 독서 대중화 운동의 어문교육사적 연구, 잡지의 독자투고란에 대한 어문교육사적 연구를 다루었다. 제5부는 북한의 문학교육과 문법교육에 관한 내용을 다루고 있으며 제6부에서는 문화교육과 그 학습활동을 중심으로 한국어교재의 변천과정에 대한 연구를 실었다.