현장에서 20년간의 경험을 통해 터득한 쉽게 가르치는 방법을 다섯 가지 주제로 설명하고 있다. 가르친다는 것은 무엇인가/ 잘 가르치는 사람일수록 쉽게 가르친다/먼저 배우고 싶은 마음이 들게 하라/ 배우는 사람의 유형에 맞게 가르치는 법/ 성공하는 사람들의 가르치는 기술.

전체의 구성 중에 듣는 사람이 모두 알고 있는 것을 50-80%정도를 넣어 ‘알고 있는 것→ 모르는 것→ 알고 있는 것→모르는 것’을 반복적으로 구성하면 듣는 사람이 방심하지 않고 집중해서 듣게 된다. 예를 들어 나는 강의 중에 간단해 보이는 문제를 풀도록 해서 학생들을 안심시키는가 하면 어려워 보이는 문제를 풀도록 해서 ‘큰일 났다!’라고 위기감을 일으키기도 하다. 이런 구성으로 ‘안심’과 ‘위기’가 번갈아가면서 나타나게 한다. p.92