그런 편견은 버려!

우리 아들에게 편견이 무엇일까?하고 물어봤다.

아직 편견에 대한 의미를 모르고 있었다. 다행이라고 생각했지만,

생각해보니 우리아이의 행동에서 이미 오래전부터 의미만 모를뿐 편견을 가지고 있는 부분이 많이 있었다.

어찌보면 이것은 사람이 원초적으로 가진 본능과도 같은 듯 하여 어떠한 설명도 하지않고

이책을 읽을 수 있는 기회를 주었다...

책 읽기를 너무너무 지루해하는 소미라는 아이가 있다.

방안 가득한 네모난 책, 네모난 가방, 네모난 침대, 네모난 필통, 네모난 문제집... 등등으로 소미는

네모를 너무 싫어한다. 소미의 성격처럼 동글동글한 모양을 좋아하지만 현실에서는 항상 네모가

승리의 깃발을 차지한다. 소미는 특별활동부를 정할때 미술반에 들어가려했지만,

마지막까지 남은 '독서감상부'에 들어가게 된다.

독서감상부가 뭐하는 곳인지 알지못하지만, 이 곳에서 산토끼선생님을 만나게되고

산토끼선생님은 두꺼운 책을 보여주신다. 책에는 산토끼마을에 사는 산토끼의 여러모험담이 들어있다.

매주 특별활동시간에 독서감상부에서 산토끼 선생님과 함께

1. '편견'에 대해서...

책이 재미없다라고 생각하는 것도 편견이다. 편견을 버려라...

2. 내가 원하는 장래 희망에 대해서...

어떤일이든 최선을 다해 노력해보는 것은 젊은이들만이 해볼수 있는일이고,

아무리 하찮은 직업이라도 정말 되고 싶다면 최고가 되어야 한다는 것

3. 1등은 괴로워...

1등을 하는 사람은 당연히 다음에도 1등을 할 거라 믿는 기대심리,

다음에도 사람들의 기대에 맞추기 위해 얼마나 노력을 해야하는지 그래서 얼마나 힘든지...

개인적인 능력보다는 어떤대학을 나왔는지, 일류대학을 나왔으면 모든분야에 능력이 있을거라는 편견을 버리자.

4. 나도 내가 부담스러워...

예은이는 다른아이들보다 키도 몸집도 두배는 되는 듯한 친구다.

남자아이들은 '돼릴리우스'라 놀리고 예은이는 발야구대표선수보다 응원단을 하고 싶지만,

응원단은 날씬하고 예쁜 여학생들이 해야한다는 친구들의 편견때문에 쉽지않다.

소미의 응원으로 예은이는 응원단에 들어가 멋진 응원모습(태권도복을 입고 태권무를 하는 모습)을 보여준다.

이제 1년의 시간이 지났다.

독서감상부 친구들은 내년에 독서감상부에서 다시 만날것을 기약한다...

희야처럼 손가락이 네개밖에 없어도 피아노를 잘 치는 모습, 팔다리가 없는 오토다케 선생님,

두다리없이 티타늄 다리에 의지해서 멋지게 달리기하는 애덤 킹... 이 들은 모두 세상의 편견을 이기고

자기가 이루고픈 꿈을 이루어 낸 훌륭한 사람들이다...