이 책은 중도장애학생들을 가르치거나 그들과 함께 일하기 위해 필요한 방법들을 종합적으로 제시하고 최근의 동향을 잘 반영하고 있다.

이 책은 독자들이 발달적 변화의 기저에 있는 원인, 과정, 복잡성을 발견하도록 돕는다. 독자들은 또한 문화 간, 가족, 이웃, 학교, 또래집단의 영향 같은 생물학적·환경적·맥락적 요인이 아동발달에 영향을 주는 방식을 보게 될 것이다. 이 책을 통해 정확한 최근 연구범위를 발견할 수 있으며, 저자가 고전적 연구와 최근의 사회성격발달에서의 획기적인 약진을 함께 소개하고 있기 때문에 지식이 어떻게 이전의 연구 결과들에 기초하여 형성되는지를 알게 될 것이다. 또한 발달하고 있는 아동과 청소년을 연구하는 연구자들이 다양한 이론을 검증하고 질문을 해결할 때 사용하는 접근법을 탐색할 수 있을 것이다.

“이 책의 장점은 사회정서발달의 중요 개념들에 대한 범위, 저술의 명료함, 균형 있는 이론의 제시, 사례와 수준 높은 연구의 사용, 학생들을 자극하는 흥미로움이다. 이 책은 발달하고 있는 아동의 사회정서 영역의 중요한 정보와 개념을 제시한다. 분명하고 쉽게 이해할 수 있도록 쓰여 다양한 범위의 학생들과 수업형태에 적합하다.”
- Maureen Smith, 샌호세주립대학교

“사회정서발달에 초점을 둔 교재가 극히 부족한 가운데 이 영역의 중요한 주제들을 망라하는 광범위한 작업을 이루어 낸 것이 이 책의 가장 뛰어난 업적이다. 더불어 학생들에게 친절하고 철저하게, 그리고 포괄적으로 잘 쓰였기 때문에 나는 학생들이 이 책으로 재미있게 공부하고 있다고 자신 있게 말할 수 있다.”
- Margaret Theresa Dempsey, 툴레인대학교