2005년도부터 국가는 보육시설평가인증제라는 제도의 도입을 통해 어린이집이 영유아에게 바람직한 방향으로 운영될 수 있도록 실제적인 평가를 시작하였고, 유치원의 운영에 대해서도 2007년도 하반기 시범평가를 시작으로 전국적인 평가가 진행되고 있다.유아교육, 아동복지등을 공부하고 유아교육현장에 나갈 예정인 학생들에게는 이러한 현장의 변화를 알고 바람직한 프로그램을 선택할 수 있는 안목과 함께 어떤 내용이 평가되는지 이해하고 좋은 평가를 받을 수 있는 교사가 되도록 준비 하는 과정이 있어야 할 것이다. 이 책이 그러한 준비과정에 구체적인 도움이 되었으면 하는 바람이다.