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교육과정 및 평가
글쓴이
최호성 저
출판사
교육과학사
출판일
2008년 3월 10일
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저자

이미지

최호성

지난 수년간 윈도우 기반의 보안 소프트웨어를 개발해왔으며, 한국전자통신연구원과 옛 정보통신부가 주도한 다수의 기술연구 용역 및 국책 과제에 참여하였다. 또한 SafeNET, TimeKeeper, CyberWALL 등 다수의 상용 소프트웨어 개발에 참여했으며, 한국전자통신연구원과 공동으로 온라인 게임 서버 성능 평가시스템 개발 프로젝트를 진행하였다. 현재 비트교육센터와 SDS 멀티캠퍼스에서 강의하고 있다. 저서로 『MFC 정복』(가남사), 『윈도우 프로그래밍 기초/고급편』(프리렉), 『Visual C++ 2008 MFC 윈도우 프로그래밍』(프리렉), 『최호성의 C 프로그래밍』(프리렉)이 있다.

책 소개

분야대학교재
'교육과정과 교육평가'분야는 교육학내에서 빠르게 성장하고 있는 대표적 영역 가운데 하나이다. 교원양성기관에서 무엇을 교육과정과 교육평가의 교육내용으로 삼을 것인가? 이 책은 그 물음에 대해 매우 원론적인 입장에서 출발하였다. 학부 과정이나 대학원의 예비교사들, 그리고 초중등학교 현장 교사들로 하여금 이 두 분야를 포괄적으로 균형있게 이해할 수 있도록 도와줄 수 있어야 한다는 것이다. 기존의 국내외 문헌들이 공통적으로 다루고 있는 주제들을 중핵 요소로 추출하여 전체 2부 18개장으로 구성하였다.

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