영유아의 언어는 성인의 언어만큼 풍부하지 않은 대신 더욱 자유로운 표정과 행동으로 나타난다. 교육 활동 속에서 가지게 되는 호기심, 발견에 대한 기쁨, 탐구에 대한 몰입과 같은 의미 있는 순간에 나타나는 영유아의 표정과 행동을 포착하고 기록할 수 있는 것은 오직 교사만이 할 수 있는 일이다. 그렇기 때문에 한 장의 사진 속에 이러한 의미 있는 모습을 효과적으로 담을 수 있다면 교사로서 정말 ‘좋은 사진’을 찍었다고 할 수 있을 것이다.