예비교사뿐만 아니라 현직교사에게 구체적인 교수기법과 테크놀로지의 선택, 통합, 실행을 지원해 주는 연구와 배경을 제공하며, 학습을 보다 효과적·효율적으로 만들 수 있는 제반 방법들을 강구하도록 하는 책이다. 또한 특정 교과내용과 관련하여 테크놀로지를 언제, 왜 사용해야 하는지를 알게 함으로써 테크놀로지의 교과내용과의 유의미한 통합능력을 신장시키고 학습자들의 학습경험을 증진하는 데 목적을 두고 있다.

이 책은 예비교사와 현직교사에게 효과적인 교수자료 계획과 개발에 관한 기본 원리, 다양한 유형의 교수방법과 교수방법과 교수매체, 그것들을 가장 효과적으로 활용하는 방법, 효과적인 교수를 계획, 개발, 전달, 평가하기 위한 강력한 도구가 될 수 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여, 이 책은 교사들이 교수·학습 현장에서 실제로 접할 수 있는 제반 교수·학습상의 문제를 효과적으로 해결하기 위한 구체적인 방안과 실제를 제공한다.