이 책의 구성내용을 간략히 설명하면 다음과 같다. 제1장에서는 교육사회학의 발전과정을 간략하게 다루었다. 제2장에서는 교육사회학에서 다루는 이론들을 중심으로 기술하였다. 제3장에서는 교육을 통한 평등과 사회적 선발의 과정을 다루었다. 제4장에서는 문화와 사회화의 시각에서 문화와 사회 변동의 내용을 기술하였다. 제5장에서는 사회집단·사회계층·자본이 교육과 어떤 관련성이 있는지를 다루었다. 제6장에서는 청소년 문화와 비행·자살에 대해 기술하였다. 제7장에서는 학교와 사회에 대해서 종합적으로 기술하였다. 제8장에서는 정보사회에서 교육이 나아갈 방향과 교사들의 역할, 미래감성사회에 대해 다루었다.

다른 교재들에서 간략하게 다루고 있는 내용들을 저자가 수업을 해 본 결과 좀 더 깊이 있는 내용을 기술하면, 더 쉽게 이해될 수 있다는 판단에서 일부 학자와 내용에 대해서는 참고상자를 삽입하여 학습의욕이 단절되지 않도록 노력하였다. 유명한 학자들의 사진을 삽입하여 학습자들이 언어적 이해뿐만 아니라 이미지를 보면서 학습함으로써 영상학습에 도움이 될 수 있도록 하였다. 영상학습은 기억력의 향상에 도움을 준다. 각 장별 마지막 부분에 최근에 강화되고 있는 논술과 토론 문항을 삽입하여, 강사에 따라서는 토론주제로 활용할 수도 있고, 또 논술시험 문제로 활용할 수도 있도록 하였다. 대부분의 선배 학자들이 미국 중심의 내용으로 기술하고 있기 때문에 그것을 현실로 받아들여 미국학자들의 이론을 중심으로 전개하고 있다.