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사회과 수행중심 평가
글쓴이
정문성 저
출판사
학문출판
출판일
2001년 10월 31일
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저자

이미지

정문성

서울대학교 사범대학 사회교육과를 졸업하고 서울대학교 대학원에서 사회과교육으로 교육학 석사 및 박사학위(일반사회교육 전공)를 받았다. 호주 UNSW 연구교수, 경인교육대학교 대학원장 및 부총장, 한국열린교육학회 회장, 한국사회과교육학회 회장 등을 역임하였으며 현재 경인교육대학교 사회교육과 교수 및 교육전문대학원(다문화교육전공) 교수이다. 주요 저서로는 『협동학습의 이해와 실천』(교육과학사), 『토의ㆍ토론수업방법 84』(교육과학사), 『홈스쿨NIE학습법』(드림피그) 등이 있다.

책 소개

분야(미분류)
새롭게 도입된 평가 제도와 수행 평가 개념에 대한 혼란, 구체적 수행 평가 방안의 부재등으로 수행 평가에 대한 부정적 태도가 늘어나고 있다. 이 책은 사회과 교과 입장에서 수행 평가란 과연 무엇이며, 어떻게 이루어 져야하는가에 대한 구체적 방안과 수업 방법이 소개되어 있다.

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