읽기장애의 언어적 기초를 지지하는 많은 증거들이 계속 축적되었고, 지난 수십 년간 아동들이 어떻게 읽기를 학습하는지에 대해 알게 되었다. 이 책은 탄탄한 임상과 연구를 바탕으로 읽기장애와 관련된 언어 문제의 광범위한 시각을 제공하고 있다. 읽기발달에 대한 최근의 이론, 읽기장애의 원인, 읽기장애의 발달적 변화, 그리고 음운처리, 해독, 이해, 쓰기 및 철자 능력을 향상시키기 위한, 이론에 바탕을 둔 연구를 포함한다.

읽기장애의 하위집단, 언어와 읽기장애의 관계, 읽기장애의 발달적 변화, 그리고 읽기, 쓰기 및 철자 능력 발달에 대한 최근의 연구를 담고 있으며, 해독과 낱말 읽기 기술을 향상시키는 방법에 대한 자세한 정보를 제공한다. 또한 이해에 관한 장은 IRI와 이해능력을 평가하기 위한 절차에 대한 정보를 포함하고 있다. 쓰기에 관한 장은 철자에 대한 정보를 포함하고 있다.