현재의 한국사학은 건국 60년 역사를 자학적으로 평가할 뿐만 아니라 할아버지 아버지 세대까지 멸시하고 증오한다고 진단하고 있다. 저자는 좌편향정부의 친북자학사관의 대한민국사 폄훼와 역사교육 왜곡의 문제를 지적하며, 이를 바로잡는 작업으러 건국 60년의 한국 역사학을 정리하며 평가를 내리고 있다.