작업치료 교육현장과 임상현장에서 활약하는 저자들이 우리나라의 실정에 맞춰 정신사회작업치료 사례와 이론을 구조화하여 수록하였다. 또한 학생들에게 어떻게 하면 정신사회작업치료의 여러 이론적 내용들을 잘 전달할 수 있을까에 초점을 맞추어 기술하였고, 국시준비 학생과 임상에 첫발을 내딛은 치료사들에게 도움이 될 수 있도록 구성하였다. 이 교재를 통하여 정신사회작업치료에 대한 학생들의 관심도 더 높아지고 이러한 관심이 우리나라 정신사회작업치료 발전에 의미 있는 기여를 할 수 있기를 기대한다.